Þessi starfsemi hjálpar leiðsögnartökum að þrýsta sér út fyrir þægindarammann á öruggan og studdan hátt — byggja upp leiðtogatrú og raunverulega reynslu. Áskoranir um að teygja sig eru hannaðar til að vera djörfar en framkvæmanlegar, gefa leiðsögnartökum tækifæri til að prófa eitthvað nýtt, taka frumkvæði og sjá hvað þeir eru færir um.
Teygjuáskorun
- Valdfærni og stuðningur við starfsþróun, Forysta, Sjálfstraust
Inngangur
Ferli
- Kynntu hugtakið (5 mínútur)
Byrjaðu á því að útskýra hugmyndina um “að teygja sig” sem að gera eitthvað sem er rétt utan við það sem þér finnst auðvelt eða kunnugt – en ekki yfirþyrmandi. Láttu leiðsögnartaka vita að markmiðið sé að vaxa, ekki að vera fullkominn. - Veldu áskorun (10 mínútur)
Deildu lista yfir áskoranir sem krefjast teygju (sjá dæmi hér að neðan) og bjóððu leiðsögnartökum að velja eina sem þeim finnst merkingarbær eða spennandi. Hvettu þá til að íhuga hvar þeir vilja vaxa – í opinberum erindaflutningi, sjálfsauglýsingu, samstarfi eða tengslamyndun.
Dæmi um teygjuáskoranir:
Leiðbeindu í stuttri kynningu eða kennslustund um STEAM-færni sem þeir kunna.
Deildu verkefni eða hugmynd í hóptíma eða sýningu.
Talaðu við einhvern sem starfar í STEAM-hlutverki sem þú dáist að.
Ritaðu bloggfærslu eða færslu á samfélagsmiðlum um STEAM-ferðalag þeirra.
Taktu þátt í STEAM tengslaneti eða sýndarfundi.
Spyrðu spurningu eða gefðu endurgjöf í opinberu umhverfi (kennslustund, vinnustofa o.s.frv.). - Skipuleggja og undirbúa (10–15 mínútur)
Láttu leiðsagnarmóttakandann setja raunhæfan lokadag til að ljúka áskoruninni og ræddu allar óttur, spurningar eða stuðning sem hann gæti þurft. Leiðbeinandinn hjálpar honum að brjóta áskorunina niður í framkvæmanleg skref og býður upp á aðferðir til árangurs. - Fylgja eftir og endurskoða (Næsti tími)
Notaðu spurningu um íhugun til að hjálpa leiðsagnartakandanum að vinna úr reynslu sinni:
Hvað lærðir þú um sjálfan þig?
Hvað gekk vel?
Hvað var erfitt – og hvernig tókstu á því?
Myndir þú gera eitthvað svipað aftur?
Niðurstaða
Verndarbarnið öðlast meiri sjálfstraust í hæfni sinni til að taka frumkvæði, leiða og taka þátt með öðrum í STEAM-rýmum. Það þróar venju fyrir að takast á við áskoranir með stuðningi og byggir upp bæði færni og sjálfstraust með tímanum.
Vinsamlegast deildu:
English (UK) 
Nederlands 
Español 
Português 
Íslenska 
