Esta actividad le ayuda a practicar la retroalimentación constructiva y a apoyar a los alumnos para que se mantengan responsables de sus objetivos. Al utilizar un enfoque de retroalimentación estructurado y fomentar la responsabilidad entre pares, creará un entorno de tutoría más solidario y centrado en el crecimiento.
Retroalimentación y rendición de cuentas
- Comentarios constructivos, Crear un entorno de aprendizaje propicio, Seguimiento de objetivos
Introducción
Proceso
- Feedback Role-Play (15 min)
Escenario: Un alumno presenta un proyecto o una idea.
El mentor practica la retroalimentación estructurada:
Elogie algo concreto de la obra.
Ofrezca críticas constructivas con sugerencias prácticas.
Termina con un mensaje de ánimo para reforzar la confianza.
En grupo: Representar diferentes escenarios de retroalimentación entre mentor y alumno.
A solas: Imagina que das feedback a un alumno y escribe tu respuesta siguiendo la misma estructura. - Sistema de socios responsables (15 min)
Los alumnos se emparejan y comparten sus objetivos semanales.
A la semana siguiente, se reúnen para hablar de los progresos, los retos y los próximos pasos.
En grupo: Esto puede hacerse a través de Discord o un sistema de seguimiento compartido para mantener la motivación.
A solas: Anime a su alumno a que haga un seguimiento de sus objetivos y reflexione sobre sus progresos en cada sesión.
Resultado
Reflexión:
Responde a las siguientes preguntas:
- ¿Con qué frecuencia pides feedback a tu mentor?
- Cuando recibe una crítica constructiva, ¿cómo suele responder? (por ejemplo, a la defensiva, abiertamente, despectivamente)
Cree un plan de acción para la retroalimentación:
- Fíjate un objetivo personal sobre cómo dar y recibir feedback de forma más eficaz.
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