Taller en Islandia
- Fecha: 15 de enero de 2026
- Ubicación: Reykjavik
- Organizado por: Fab Lab Reykjavik
- Participantes: 28 (incluyendo mentores, educadores, modelos a seguir y aprendices)
Este taller reunió a profesores, mentores y estudiantes de textil de la Fjölbrautaskólinn í Breiðholti (FB) en Reykjavík para compartir perspectivas y explorar cómo se pueden incorporar los componentes electrónicos en proyectos textiles. Asistieron 28 personas, incluidos 7 mentores y profesores, y los participantes restantes procedían del departamento textil de la FB.
Anna Reneau abrió la sesión con unas palabras de bienvenida y una sesión inicial de networking, estableciendo un tono deliberadamente informal y acogedor. Un enfoque clave de la introducción fue asegurar que los estudiantes se sintieran cómodos en el entorno del Fab Lab y comprendieran que tenían apoyo a su disposición, una base esencial antes de que pudiera comenzar cualquier aprendizaje técnico.
La oradora invitada Emma Shannon pronunció una conferencia magistral sobre su trabajo en la intersección de la tecnología y la artesanía textil. Shannon es una artista textil y diseñadora con sede en Reikiavik, cuyo enfoque actual son los e-textiles para la educación, el arte y la performance. Trabaja en un proyecto de tecnología vestible dentro del departamento de ingeniería de audio en la Universidad de Islandia (Háskóli Íslands), y su obra ha sido expuesta en DesignMarch, el Museo del Diseño y el Festival de Artes Electrónicas Raflost en Islandia, así como internacionalmente en el Fabricademy Boot Camp en Jordania, la World Fab Conference en Bután y el Fabricademy Open Lab en Düsseldorf. También ha participado en el Prague Fashion Tech Sprint, ha impartido talleres sobre e-textiles y sobre remiendos visibles y upcycling, y ha presentado en la Nordic Textile Conference.
Después de la conferencia principal, Anna Reneau facilitó la Actividad del Tarro de la Curiosidad, un taller diseñado como un rompehielos para animar a los estudiantes a hacer preguntas a sus profesores y mentores en un entorno más informal. Lograr que los estudiantes se sientan lo suficientemente cómodos para ser curiosos y para interactuar abiertamente con las personas que los apoyan es fundamental para el enfoque de FabConnectHer.
La sesión concluyó con una descripción detallada de la Plataforma MentHer para los educadores y mentores presentes, explorando cómo la plataforma puede apoyar su trabajo continuo con los estudiantes.
En general, la participación en este evento fue realmente excelente. La presentación de Emma Shannon fue perspicaz y creativa. También es importante que con STEAM no olvidemos las artes. Es importante tratar de que los estudiantes de arte entren en los Fab Labs y utilicen la tecnología y la experiencia a su disposición.
Los próximos pasos de este evento son que Emma Shannon venga y realice un taller de e-textiles para los estudiantes. Además, es importante asegurarse de que la tutoría continúe, por lo que la información de contacto de Emma y los otros mentores se compartirá con los estudiantes de este evento.