-
Mentoring Girls Week Día 1: Abriendo la Puerta
Bajar el listón: hacer que las chicas entren
En The Code Lab, introdujeron talleres exclusivos para niñas y de baja presión para animar a las niñas a dar un primer paso en la codificación. También involucraron activamente a padres y escuelas para apoyar y fomentar la participación.
- ¿Qué has hecho en tu contexto para animar a las niñas a dar el primer paso hacia las STEAM?
- ¿Qué papel juegan los padres y las escuelas en tu experiencia?
Lea más aquí: El Programa Code Lab Girls Can Code! – FabConnectHer.eu
fabconnecther.eu
El programa Code Lab Girls Can Code! - FabConnectHer.eu
En The Code Lab, creemos en el poder de la programación para desbloquear un sinfín de posibilidades para la próxima generación. Nos apasiona enseñar a los niños…
-
2 respuestas
-
Tengo muchas ganas de saber cómo fue hoy. El enfoque de NL en las chicas en este contexto es brillante y sería genial aprender del enfoque
-
Utilizamos el Día de las Niñas (organizado por VHTO en los Países Bajos) como una forma de atraer a las niñas al FabLab. Una escuela local trajo a 8 niñas al D’Lab, donde pudieron probar actividades sencillas y prácticas como hacer pegatinas, pendientes y llaveros. El entorno creativo y de baja presión funcionó bien para que entraran por la puerta.
Lo que notamos es que sus puntos de partida eran realmente diferentes. Una chica ya tenía mucha experiencia y sabía que quería dedicarse a la ingeniería aeronáutica, mientras que otras solo estaban explorando o tenían menos interés. Aun así, trabajar con las escuelas facilitó llegar a ellas y hacer que se unieran, pero también significa que naturalmente consigues chicas que están menos motivadas o sienten que simplemente tienen que estar allí.
Curioso por escuchar a otros: ¿cómo consiguen que las chicas den el primer paso y cómo manejan los diferentes niveles de interés desde el principio?
Iniciar sesión para responder.
English (UK) 
Nederlands 
Español 
Português 
Íslenska 
