Spánarvinnustofa

Dagskrá viðburðarins:

11:30 móttaka
11:35 Kynning og kynning verkefnisins
11:40 Gestafyrirlesari og fyrirmynd: Maria Lorenzo: “Hvernig ég fór yfir á dökku hliðina”
12:00 Greining á tilviksrannsókn og orðalista-kort
12:15 Hópavinna: Endurgjafahringur
12:25 Að lokum og mat

Stutt yfirlit yfir viðburðinn:

26. apríl héldum við nýjan FabConnectHer-vinnustofu hjá FabLab León, sem beindist að fyrirmyndarhlutverki og leiðsögn. Fundurinn sameinaði stúlkur, fjölskyldur og leiðbeinendur í sameiginlegu rými sem byggðist á trausti, samkennd og umbreytingarkrafti leiðsagnar.

Það var okkur mikil ánægja að taka á móti Maríu Lorenzo sem sérstökum gestafyrirlesara – fyrrverandi þátttakanda í FabLab León – sem hélt innblástursræðu um persónulega vegferð sína í heimi STEAM. Þó María sé nú að stunda spænskufilólógíu sagði hún frá því hvernig snemma þátttaka hennar í STEAM-verkefnum hjálpaði henni að þróa mikilvæga færni – svo sem gagnrýna hugsun, forvitni og skapandi lausnamiðaða hugsun – sem er einnig mjög verðmæt á öðrum sviðum, þar á meðal í gervigreind, þar sem tungumálalegir sérfræðingar eru sífellt eftirsóttari.

Eftir erindið tók hópurinn þátt í leiðsagnarverkefni byggðu á greiningu tilviksrannsókna, með notkun lykilhugtaka úr orðalista FabConnectHer um leiðsögn. Þátttakendur unnu í kynslóðablönduðum hópum: hver hópur fékk spilastokk með hugtökum eins og svikarasindrómi, öruggt námsumhverfi, seigla og forysta. Leiðsögnþegarnir hugleiddust um aðstæður þar sem þeir höfðu rekist á þessi hugtök í raunlífi, á meðan fullorðnu þátttakendurnir störfuðu sem leiðbeinendur, stýrðu umræðunni og hvöttu til opins samræðu.

Vinnustofan lauk með sameiginlegri æfingu til að æfa samkenndarhlustun og greina merki um seiglu í þeim sögum sem deilt var. Þetta augnablik hjálpaði til við að dýpka tengsl hópsins og bjó jafnframt upp hagnýt verkfæri til að styrkja samskipti og tilfinningalegan stuðning í leiðbeinendasamböndum.

Niðurstöður viðburðarins og mat á WP3:

• Samsetning áheyrenda: Viðburðurinn sameinaði fjölbreyttan hóp nemenda (41%), foreldra (47%) og kennara (18%), og stuðlaði að margkynslóða samræðu um STEAM og leiðsögn.
• Gagnsemi viðburðarins: Þátttakendur metu gagnsemi viðburðarins mjög hátt (4,9/5), sem bendir til þess að uppsetningin, efnið og fyrirlesarinn hafi haft veruleg áhrif.
• Mest metnaði þátturinn: Meirihluti svarenda (15 af 16) nefndi erindi Maríu Lorenzo sem uppáhaldshluta vinnustofunnar. Sagan hennar var talin hvetjandi og viðeigandi, og brúaði bilið milli STEAM og hugvísinda með raunverulegri reynslu.
• Auðvelt að beita úrræðunum: Leiðbeiningarefni og hugtök í orðalistanum voru talin nokkuð auðveld í notkun, með meðaleinkunnina 3,8 af 5. Þetta bendir til að hugtökin hafi verið aðgengileg, þó sumir þátttakendur kunni að þurfa frekari stuðning eða dæmi um framkvæmd.
• Samstaða um helstu markmið vinnustofunnar: Á skala frá 1 (ósammála) til 5 (algjörlega sammála) lýstu þátttakendur sterkri samstöðu við fyrirhugaða niðurstöðu:
  ○ “Ég finn mig meira innblásinn til að kanna STEAM-svið” – 4.2
  ○ “Ég skil nú hugtök eins og forystu, sjálfstraust eða valdeflingu betur” – 4.4
  ○ “Mér finnst ég tilheyra samfélagi sem styður hæfileika stelpna í STEAM’ – 4.2
• Framtíðarþátttaka: Nokkrir þátttakendur lýstu yfir áhuga á að halda áfram þátttöku sinni:
  ○ 5 vilja ganga í sem leiðsögnþegar
  ○ 1 sem leiðbeinandi
  ○ 10 vilja vera upplýstir um verkefnið
  Enginn valdi “Ég vil ekki taka þátt”, sem bendir til almennrar ánægju með FabConnectHer.
• Tilfinningaleg áhrif: Í lokaorðaskýi lýstu þátttakendur upplifuninni með orðum eins og motivada, interesante, empoderar, cómoda, inspirador og confiada, sem undirstrikaði tilfinningalega samhljómun vinnustofunnar og umburðarlyndan andrúmsloft.