- Nível de escolaridade
- Bebés: Introdução às partes do corpo através de atividades simples e envolventes.
- Primeira e Segunda Classes: Compreensão básica da anatomia humana e da diversidade corporal através de brincadeiras interativas e desenho.
- Terceiro e Quarto Ciclos: Exploração detalhada de sistemas e condições corporais, incorporando design e ferramentas digitais mais complexos.
- Quintas e Sextas Classes: Estudo avançado de anatomia, inclusividade na saúde e design detalhado e corte a laser de elementos de jogo.
- Duração
3 horas (1 sessão)
- Assuntos
- Educação para a Cidadania e Desenvolvimento (ECD):
- ÁreaEu
- Praia: Cuidar do meu corpo
- Educação Social, Ambiental e Científica (ESAC):
- ÁreaCiência
- PraiaSeres Vivos
- Artes:
- ÁreaArtes Visuais
- PraiaDesenho e design
- Resultados de Aprendizagem
- Promover a autoconsciência, a autoestima e a compreensão da saúde pessoal
- Incentivar a empatia e a compreensão das condições de saúde e da diversidade corporal dos outros
- Promova uma visão positiva de todos os tipos de corpo e condições de saúde
- Ensino sobre anatomia humana, a diversidade dos corpos humanos e como os diferentes sistemas do corpo funcionam
- Compreender circuitos e componentes eletrónicos básicos
- Desenvolva competências de desenho através da criação de partes do corpo e peças de jogo
- Incentive a criatividade e a expressão pessoal no design do tabuleiro e das peças do jogo
- Competências de Motricidade Fina: Melhore a coordenação olho-mão e a precisão através do desenho e da montagem de jogos
- Paciência e Foco: Desenvolva paciência e foco durante o trabalho detalhado de conceção, montagem e resolução de problemas do jogo.
- Dimensões e tipos de B&T abrangidos
Dimensões
- Dimensão 4 – Apreciação e RespeitoCompreender e respeitar a diversidade nos corpos humanos.
- Dimensão 5 – Responsabilidade SocialPromover a inclusão e a empatia através do design do jogo.
Tipos
- Inovador: Design criativo e desenvolvimento de elementos de jogo inclusivos.
- Implementador SocialAplicação de princípios de inclusividade na criação e interação de jogos.
- Materiais
Para um corpo de circuito por participante:
- 1 x Placa MDF 3mm A5
- 1 x Molde de corte a laser para corpo (silhueta do corpo)
- Fichas de órgãos cortadas a laser (7 por corpo)
- 40 – 50 cm de fita condutora
- Fita
- 1 x Pequenas luzes LED
- 1 x pilhas de botão de 3V
- 1 x Folha de papel em branco
- Folhas de atividades impressas (Folha #1 “Adivinhe a parte do corpo” e Folha #2 “A explorar os sistemas e condições do corpo”)
- Marcadores pretos
Para a atividade da sessão:
- Diapositivas da aula
- Plano de Aula
Introdução (10 minutos)
O corpo humano é uma maravilha de complexidade e diversidade, um sistema extraordinário que nos permite viver, sentir e interagir com o mundo. Cada um de nós é único, e isso reflete-se na impressionante variedade de tipos de corpo, desde diferentes alturas e pesos até a constituição óssea e massa muscular. Dentro deste invólucro, encontramos uma intrincada rede de órgãos, cada um com funções vitais para a nossa sobrevivência e bem-estar. O coração, incansável, bombeia sangue, levando oxigénio e nutrientes a todas as partes do corpo. Os pulmões permitem-nos respirar, trocando dióxido de carbono por oxigénio. O cérebro, o centro de comando, processa informações, controla os nossos movimentos e emoções, e é a sede da nossa consciência. O sistema digestivo decompõe os alimentos, fornecendo a energia necessária para as nossas atividades diárias. Os rins filtram o sangue, removendo resíduos e mantendo o equilíbrio hídrico. Estes são apenas alguns exemplos; o corpo humano abriga dezenas de órgãos, cada um contribuindo de forma indispensável para o funcionamento do todo. É fundamental reconhecer e celebrar a diversidade dos corpos humanos. Não existe um "corpo perfeito" ou um único ideal a ser alcançado. Cada corpo, independentemente da sua forma, tamanho ou aparência, possui um valor intrínseco e uma beleza singular. A sua diversidade é um reflexo da riqueza da vida e das inúmeras formas como a natureza se manifesta. Cuidar do nosso corpo, respeitá-lo e aceitar as suas particularidades é um ato de amor próprio e de reconhecimento da maravilha que cada um de nós representa.
Perguntas de Gatilho:
- Como funciona o corpo humano internamente?
- Como os sistemas do corpo transmitem informação aos órgãos?
- Como os circuitos elétricos se relacionam com o corpo humano?
Desenvolvimento passo a passo
- Jogue a Atividade #1 “Adivinhar a parte do corpo”, os alunos precisam adivinhar a parte do corpo usando as dicas nas outras colunas da tabela.
- Questões sobre o corpo humano:
- O que temos lá dentro?
- Como funciona isso?
- Como é que isso está ligado?
- Reproduza a Atividade #2 “Explorar sistemas e condições do corpo”, as necessidades dos alunos para
- Peça aos alunos para desenharem a sua silhueta corporal numa folha (ficha de trabalho #1)
- Localize as 7 partes do corpo onde acha que é o lugar certo na silhueta do corpo.
- Pergunte sobre a diversidade nos corpos humanos, brainstorm e discuta diferentes sistemas e condições corporais, enfatizando a diversidade e a inclusão. Conhece alguém na sua família ou entre os seus amigos que tenha:
- Prótese
- Dispositivos de assistência (Aparelho auditivo)
- Óculos
- Sinais ou pintas
- Ritmo
- Aparelhos dentários
- Equipamento Adaptativo (cadeira de rodas ou ajudas de mobilidade).
- Caso contrário?
- Com a Atividade #3 – “O nosso corpo é um circuito”, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de um circuito elétrico (fonte de energia, luz e condutor ou fio elétrico).
- O que é um circuito elétrico? Como funciona o circuito?
- Entregue aos alunos uma pilha e um LED para testarem um circuito simples.
- Na atividade #4 “Connecting our body”, os alunos criarão um circuito elétrico usando um LED, uma bateria e fita condutora.
- Transferir o contorno do seu corpo
Use o molde do corpo ou o molde pré-cortado para traçar a silhueta do seu corpo na placa de MDF. - Posicionar os Órgãos:
Coloque os marcadores de órgãos em cima da silhueta para assinalar onde cada órgão irá. Desenhe um pequeno círculo na localização de cada órgão para mostrar a sua posição. - Desenha o Trajeto do Circuito:
Remova os marcadores dos órgãos. Usando um lápis, desenhe uma linha que começa fora do corpo, se conecta ao cérebro, desce através do corpo até ao tornozelo e, em seguida, sai para se conectar à bateria. Esta linha representa o fio do circuito. - Cole o Caminho do Circuito:
Corte pedaços de fita condutora e cole-os cuidadosamente ao longo da linha que desenhou. Esta fita servirá de fio para ligar todas as partes do corpo. Consulte o exemplo do circuito, se necessário. - Anexar o LED:
Pegue o LED e dobre cuidadosamente as suas pernas para que possam ligar-se ao circuito. Lembre-se, uma perna liga-se ao percurso “+” e a outra ao percurso “-”. - Criar um Interruptor de Bateria:
Dobre um pequeno pedaço de fita condutora para criar um interruptor simples para a bateria. - Coloque a Bateria:
Posicione a pilha de botão no final do circuito, certificando-se de que os lados positivo (+) e negativo (-) correspondem aos caminhos do circuito. - Teste o seu circuito:
Prima o interruptor da fita para completar o circuito e ver se o LED acende. Se não acender, verifique as suas ligações e tente novamente.
Dicas para Professores:
- Forneça um exemplo visual de um circuito completo para ajudar os alunos a entender o objetivo.
- Incentive as crianças a fazer perguntas se tiverem dúvidas sobre os passos.
- Celebre todas as tentativas, mesmo que o circuito não funcione à primeira—o importante é aprender.
- Conclusão e Reflexão
Duração10 minutos
- ReflexõesDiscutir o que os alunos aprenderam sobre sistemas corporais, circuitos elétricos e diversidade. Enfatizar que todos os corpos são únicos e valiosos.
- Avaliação da Lição: Passe a folha de avaliação da lição aos alunos para que anotem as suas descobertas e pensamentos.
- Atividades de Extensão
- Criar um Mural da Diversidade: Os alunos criam cartazes ou peças de arte que celebram a diversidade corporal e a inclusão.
- Orador ConvidadoConvide um profissional de saúde ou ativista para discutir diversidade corporal e condições de saúde.
- Recursos Adicionais
- Diapositivas do PowerPoint, folhas de trabalho para download e modelos.
- Livros e artigos sobre anatomia humana, diversidade e empatia.
- Ferramentas de anatomia online, aplicações e informações sobre condições de saúde e tecnologias de apoio.
- Dicas para circuitos em papel: http://www.adventuresinstorytime.com/2017/07/paper-circuits.html
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