Cuarta lección: Teatro cortado con láser

Educación primaria hasta noveno grado

90 minutos

  • Idioma
  • Tecnología
  • Artes
  • Historia
  • Filosofía

Dimensiones

  • Agradecimiento y respeto
  • Responsabilidad social
  • La tecnología se puede aprender
  • Orientación práctica

Tipos

  • Creador Creativo Enfatice que los tableros de las pruebas están hechos de material reciclado; Trabajando en temas relacionados con la sostenibilidad
  • Innovador Usando cortadora láser;
  • Implementador Social- Conéctate con la realidad
  • Hacedor Ensambla el examen; haz los cuestionarios a mano
  • Explorador Crea diferentes cuestionarios con diferentes técnicas
  • Texto con el que trabajar
  • Archivo de corte láser de teatro
  • Marcadores de fieltro
  • Lápices de colores
  • Cortadora láser
  • Cartulina (ej. cajas de cereales)
  • Papel
  • Lápices
  • Computadoras con software de diseño (por ejemplo, Inkscape)
  • Tijeras
  • Pegamento
  • Palitos de manualidades
  • Corcho

Para los profesores o para los estudiantes mayores

Introducción (10 minutos)

Con esta actividad queremos introducir el corte láser en el aula. Debido a su versatilidad, un teatro puede ser utilizado para trabajar diversas materias. En este plan, sugerimos su uso en materias de lengua, ya que es un recurso para trabajar el texto dramático, la escritura creativa y la interpretación de libros dentro del plan lector nacional de cada país.

 

Diseña la conexión entre el tema que quiere trabajar el profesor y el teatro cortado a láser que recibirán los alumnos (8-12 años) o el corte a láser (13-15 años).

Desarrollo paso a paso

  1. Haz parejas de estudiantes
  2. Si los alumnos son menores de 12 años, entrégales el teatro ya cortado con láser (omite los pasos 3 y 4).
  3. Introducción al corte por láser – una breve descripción general de la cortadora láser y los procedimientos de seguridad (10 min)
  4. Descarga el archivo del teatro y córtalo con láser.
  5. Monta y decora el teatro
  6. Trabaja en la historia para identificar: quién y dónde
  7. Dibuja los escenarios y personajes a mano (para niños de 8 a 12 años)
  8. Diseño digital – Guía a los estudiantes para transferir sus bocetos de personajes a formato digital utilizando software de diseño. Asegúrate de que comprendan cómo crear archivos vectoriales adecuados para corte láser. (13-15 años)
  9. Corte láser: demuestre cómo usar la cortadora láser. Permita que cada grupo corte sus personajes y accesorios de cartulina.
  10. Haz que los estudiantes peguen sus personajes a palitos de manualidades con pegamento.
  11. Ensaya la obra de teatro para presentarla a compañeros de clase u otras clases.
  • ¿Sentiste una diferencia al aprender el tema cuando utilizaste este recurso? ¿Fue más fácil? ¿Más interesante? ¿Más difícil?
  • ¿Disfrutaste usando una cortadora láser?
  • ¿Disfrutaste usar una cortadora láser? ¿Usar esta herramienta te da ideas para nuevas actividades?
  • ¿Qué otros recursos te gustaría utilizar en esta materia?
  • Hazlo Más Grande – montar la pantalla del teatro de sombras y la fuente de luz; permitir que cada grupo ensaye su obra, ajustando sus títeres y movimientos según sea necesario.
  • Desempeño y Reflexión – Cada grupo presenta su obra de teatro de sombras a la clase. Anima a dar retroalimentación entre compañeros centrándose en la narración, la creatividad y la ejecución técnica.
  • Discutir el proyecto como una clase. ¿Qué disfrutaron? ¿Cuáles fueron los desafíos? ¿Cómo mejoró la tecnología su narración?

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