- Rang Niveau
Basisschool (groepen 5/6 en 7/8)
Van 8 tot 12 jaar
- Duur
90 minuten – 120 minuten (2 uur)
- Onderwerpen
NatuurwetenschappenBasis elektronica, materiaaleigenschappen.
TechnologieCircuitontwerp en -constructie.
Kunst Modelleren met klei en het creëren van personages.
WiskundeMeting en classificatie van materialen op basis van geleidbaarheid
- Leerresultaten
- Begrijp de basisonderdelen van een elektrisch circuit
- Het verschil tussen geleidende en isolerende materialen
- Ontwikkel een Beta & Tech (B&T) mentaliteit door middel van experimenteren, prototypen en itereren
- Stimuleer creativiteit en probleemoplossing door middel van het bouwen van circuits
- B&T afmetingen en types
Afmetingen
Dimensie 1. Zelfvertrouwen in Wetenschap en Technologie. Studenten bouwen hun zelfvertrouwen op door succesvol circuits te bouwen en de LED's te zien oplichten. Het correct voltooien van het circuit en het begrijpen van hoe elektriciteit stroomt, vergroot hun gevoel van voldoening.
Dimensie 3. Interesse in Nieuwe Technologie. De activiteit introduceert studenten op een speelse en interactieve manier in de basisprincipes van elektriciteit, waardoor hun nieuwsgierigheid naar hoe technologie werkt wordt aangewakkerd. Het onderzoeken hoe verschillende materialen (geleiders versus isolatoren) het circuit beïnvloeden, kan leiden tot een diepere interesse in elektronica.
Dimensie 6. Technologie kan geleerd worden. De activiteit vereenvoudigt elektronica tot een toegankelijk, stapsgewijs proces, waarbij studenten wordt getoond dat iedereen basiscircuits kan begrijpen en bouwen. Trial-and-error tijdens het bouwproces toont aan dat fouten maken deel uitmaakt van het leerproces.
Dimensie 7. Praktische Oriëntatie. Deze activiteit richt zich op praktisch leren door te werken met materialen zoals geleidend deeg, isolerend deeg en LED's. Studenten bouwen fysiek het circuit, testen het en maken aanpassingen, waardoor abstracte concepten tastbaar worden.
B&T Typen
- MakersDeze activiteit omvat het fysiek bouwen en experimenteren met circuits, wat sterk aansluit bij hun voorkeur voor het creëren van tastbare objecten. Het bouwen van het circuit met Play-Doh en het inbedden van LED's sluit perfect aan bij hun aanleg voor vakmanschap en functioneel ontwerp.
- OntdekkingsreizigersDeze activiteit biedt hen een veilige, begeleide ruimte om te experimenteren en te leren door vallen en opstaan. Het testen van materialen op geleidbaarheid en het ontdekken hoe circuits werken, helpt Explorers zelfvertrouwen op te bouwen en tegelijkertijd hun nieuwsgierigheid te bevredigen.
- Creatieve MakersCreatieve makers waarderen activiteiten die technologie combineren met artistieke expressie. De mogelijkheid om personages te ontwerpen en LED's te integreren, spreekt hun esthetische en fantasierijke kant aan.
- Materialen
- Geleidend klei
- Isolerende boetseerklei (Jovi)
- 9V batterij
- Batterijhouder
- LEDs
- Geleidende draden
- Plakband
- Verschillende materialen om te testen op geleidbaarheid (textielsnoer, aluminiumfolie, koperen tape, plastic strip, metalen clips)
- Lesplan
Inleiding
Duur10 minuten
Uitleggen wat een elektrisch circuit is en de basiscomponenten ervan.
Bespreken Het verschil tussen geleidende en isolerende materialen.
Introduceer de activiteitsdoel: om een personage te bouwen met geleidend klei en met behulp van een simpel elektrisch circuit lichtjes in te bouwen.
Stapsgewijze ontwikkeling
Stap 1: (15 minuten) Een eenvoudige opstelling maken om de geleidbaarheid van verschillende materialen te testen met Playdoh en Jovi klei, een batterij en een LED.

Stap 2: (15 minuten) Materiaal | Geleider/Isolator ------- | -------- Koper | Geleider Plastic | Isolator Aluminium | Geleider Rubber | Isolator IJzer | Geleider Glas | Isolator Zilver | Geleider Hout | Isolator.

Stap 3: (20 minuten) Creëer een personage met geleidend en isolerend klei, zorg ervoor dat de geleidende delen elkaar niet direct raken.
Stap 4: (10 minuten) Plaats de LED in het personage en sluit de batterij aan om hem te verlichten.

Stap 5: (10 minuten) Experimenteer met verschillende configuraties van serieschakelingen en parallelschakelingen.

- Afsluiting & Reflectie
Duur10 minuten
- Reflectie op wat geleerd is: Welke materialen waren geleidend? Welke uitdagingen kwamen we tegen tijdens het bouwen van het circuit?
- Bespreek hoe de geleerde principes van toepassing zijn op de technologie die we dagelijks gebruiken.
- Uitbreidingsactiviteiten
- Onderzoek hoe je zelf geleidend klei kunt maken en test de effectiviteit ervan.
- Ontdek hoe je meer dan één led aan het karakter kunt toevoegen en de effecten van verschillende soorten verbindingen (serieel of parallel).
- Breid het project uit met geluid of beweging met behulp van kleine motoren
- Aanvullende bronnen