- Rang Niveau
- Middelbare school (groepen 5/6/7–8/9) van 11 tot 15 jaar oud. Groep van 8 leerlingen.
- Middelbare school / Universiteit / Meisjes, Vrouwen 16 -30 Kunst, Design, Mens-technologie. Groep van 14 studenten.
- Duur
2 uur afhankelijk van het aantal studenten en de complexiteit van de ontwerpen.
- Onderwerpen
- Ontwerp
- Kunst
- Informatica
- Digitale fabricage
- Leerresultaten
Studenten leren hoe ze een ontwerp kunnen maken dat met een lasersnijder op een rond object kan worden gesneden. Studenten maken een afbeelding op de computer en graveren een afbeelding of tekst in een glazen voorwerp met behulp van een lasersnijder.
Leerdoelen: Leren hoe je het beeld kunt maken met beeldsoftware en met een lasersnijder. Kennis op gemiddeld niveau die later kan worden overgedragen naar grotere ideeën.
- B&T afmetingen en types
Afmetingen
- Dimensie 1: zelfvertrouwen in wetenschap en technologie en Dimensie 2: Vertrouwen in technopolitische vooruitgang: Door technische en artistieke elementen te combineren, kunnen de studenten zelfvertrouwen opbouwen door kleine successen te behalen en vervolgens hun vaardigheden toe te passen om grotere objecten te construeren.
- Dimensie 3: Interesse in nieuwe technologie: Studenten verkennen en houden zich bezig met zowel technische als praktische activiteiten, afhankelijk van hun creatieve proces.
- Dimensie 7: Praktische oriëntatie: Door deze creatieve manier te leren, kan de student het vertrouwen krijgen om andere praktische manieren te vinden om deze technologie en kunstuitdrukking toe te passen op toekomstige projecten.
Types
- Creatieve makers: Ga op een technische manier om met het ontwerpen.
- Sociale implementator: TDoor kleine stapjes kan de student ervaren dat hij of zij dit kan.
- Verkenner Kan ook het gevoel krijgen dat ik het kan en mogelijke verbanden leggen met andere uitvindingen.
- Kennis vereist van de docent
De leraar/leraren voor deze les hebben ervaring met lasersnijden nodig, inclusief het instellen van de glasbevestiging. Optioneel is het het beste als ze 2D-ontwerpprogramma's zoals Inkscape en (of) Illustrator kunnen gebruiken.
- Materialen
Benodigde materialen:
- Lasersnijmachine, met een rotatieoptie.
- Computer met software (bijvoorbeeld Inkscape)
- Papier, als de studenten hun ideeën willen uitwerken voordat ze het beeld op de computer maken.
- Linialen en markeringen
- Klasseobject voor voorbeeldklasse, pot of vergelijkbare eenvoudige afgeronde vormen.
Veiligheidsmaatregelen:
- Bij lasersnijden moet er altijd iemand bij de machine blijven terwijl het werk bezig is.
- Houd er rekening mee dat het object geen reflecterend oppervlak heeft.
- Lesplan
Introductie (15 minuten)
- Welkom studenten en leg het doel van de les uit.
- Vraag iedereen om een computer te openen
- Laat voorbeelden zien van wat ze uiteindelijk willen bereiken, maar benadruk dat het uiteindelijk hun eigen idee zal zijn dat ze realiseren.
Stapsgewijze ontwikkeling
Ontwerpen (30 min.)
- Studenten zetten de computers aan en maken hun eigen tekst (dit is een goed moment om het copyright te bespreken)
- Geef studenten informatie over hoe ze door het ontwerpprogramma kunnen navigeren.
- Zorg ervoor dat ze de afbeelding en de afmeting correct hebben
- Ga verder met het maken van een pdf-document
- Verplaats naar lasersnijder
Graveren (45 minuten)
- Demonstreer het juiste en veilige gebruik van de lasersnijmachine.
- Plaats uw glazen voorwerp in de machine
- Gebruik de lasersnijmachine om de ontwerpen te graveren
- Afsluiting & Reflectie
Beoordeling en presentatie (15 minuten)
- Laat studenten hun voltooide project delen met de groep.
- Bespreek het proces en eventuele uitdagingen.
- Moedig studenten aan om na te denken over andere manieren om de lasermachine te gebruiken.
Opruimen (10 minuten)
- Leer studenten hoe er kleine glassplinters als residu van gravures kunnen achterblijven. Het is daarom belangrijk om goed schoon te maken voor gebruik.
- Zorg ervoor dat alle materialen en gereedschappen goed worden schoongemaakt en opgeborgen.
- Zorg ervoor dat de werkplek opgeruimd is.
- Fotogalerij
- Uitbreidingsactiviteiten
Studenten kunnen ter voortzetting hiervan complexere ontwerpen en lasergraveerideeën uitproberen.
- Aanvullende bronnen
English (UK) 
Nederlands 
Español 
Português 
Íslenska 
